"W książce znajdziesz wszystko" - zajęcia edukacyjne
- Kolejny dzień zadań rozpoczniemy przypomnieniem wczorajszego wierszyka „Nikt się nie spodziewa”, do którego wykonujemy gimnastykę buzi i języka.
- Do następnej zabawy proszę zgromadzić na dywanie wiele różnych książek, które dziecko będzie musiało przyporządkować do odpowiedniej kategorii ze względu na ich wygląd. W tym celu proszę także o wycięcie obrazków z karty nr 1 i rozłożenie ich w pewnych odstępach na podłodze. Gdy wszystko będzie gotowe czas na segregowanie książek przez dziecko. Po skończonej pracy rodzic sprawdza poprawność wykonanego zadania.
/uploads/5eda529a2d719/newses/338/content/5_maja_karta_1.docx - Teraz pora wyjaśnić dziecku, że są różne rodzaje książek np. dla dzieci, dla dorosłych, albumy, podręczniki, atlasy, słowniki, a także e-booki. Proszę wykorzystać książki zgromadzone w domowej biblioteczce i spróbować wspólnie przyporządkować wybrane przez dziecko książki do odpowiedniej grupy. W rozmowie z dzieckiem proszę wykorzystać poniższe pytania: Dla kogo przeznaczone są te książki? Jak wyglądają te wszystkie książki? Czym one się różnią? Dlaczego należy czytać książki?
- Czas na zabawę „Co będzie dalej?” Potrzebne będą wycięte komplety figur z karty nr 2. Dziecko ze swojego kompletu wybiera wszystkie kwadraty i prostokąty. Następnie rodzic układa początek rytmu, a dziecko kontynuuje rozpoczęty rytm (np. prostokąt duży, prostokąt mały, kwadrat, ....).
/uploads/5eda529a2d719/newses/338/content/5_maja_karta_2.docx - Pora na zabawę ruchową „Z książki do książki”. Na podłodze należy ułożyć kółka w dwóch kolorach. Możemy je wykonać choćby z kawałków sznurka lub bibuły. Układamy je naprzemiennie przez całą długość pokoju. Wyjaśniamy, że kółka jednego koloru to książki z bajkami, a drugiego encyklopedie. Zadaniem dziecka jest naprzemienne przeskakiwanie z jednego kółka do drugiego obunóż.
- Na koniec nie pozostaje nic innego, jak poprosić dziecko o wybranie ulubionej książki, którą chciałoby usłyszeć czytaną przez mamę lub tatę.
Miłego czytania!