"Mieszkam w..." - zajęcia edukacyjne
Witam Was serdecznie wesołą ,,Powitanką – rymowanką” Beaty Gawrońskiej:
Przywitajmy się wesoło. (machamy do mamy lub taty)
Ładne zróbmy koło. (rysujemy w powietrzu ręką koło)
Ręce w górę, ręce w bok. (wysuwamy ręce do góry, a potem w bok)
Skok do tyłu i w przód skok. (wykonujemy jeden skok obunóż do tyłu, i w przód)
Ta poranna gimnastyka (rytmicznie klaszczemy w dłonie)
wszystkie zuchy dziś przywita.
- Przygotowałam dla Was przykłady rytmów układanych z figur geometrycznych tej samej wielkości i koloru – karta nr 1. Wasze zadanie będzie polegało na ułożeniu takiego samego rytmu figurowego, jaki ułoży mama lub tata. Figury można wyciąć z kolorowego papieru albo gazet. Poproszę rodziców, by układali kolejno kilka wzorów.
/uploads/5eda529a2d719/newses/327/content/27__1.docx - Teraz nauczymy się układać znak ,,+”. Będziemy potrzebowali dwóch jednakowych kawałków sznurka albo dwie wykałaczki. To bardzo ważny znak, którego będziecie kiedyś używali w obliczeniach matematycznych. Nazywa się ,,dodać”. Jeśli udało się Wam go ułożyć, spróbujcie teraz narysować go w powietrzu. Proszę rodziców o kontrolę ruchów dziecka w rysowaniu znaku. Jeśli już wiecie, jak rysuje się ten znak, narysujcie go na kartce najpierw suchym pędzlem, potem pędzlem umoczonym w farbie.
- Zapraszam w podróż ,,Pociągiem po mieście”. Będziemy poruszać się po pokoju, zaczynając wolno i cicho wypowiadając głoskę ,,cz”, przyspieszając coraz szybciej się poruszamy i coraz głośniej wypowiadamy głoskę ,,cz”.
- Ponieważ nie możemy się wspólnie wybrać na wycieczkę po naszym mieście, poproszę rodziców, by zabrali Was w wirtualną podróż po Łodzi. Na pewno w wielu miejscach już byliście, ale Łódź, to bardzo duże miasto i zapewne rodzice znajdą wiele ciekawych ilustracji do pokazania Wam. Spróbujcie zapamiętać kilka nazw znanych miejsc i obiektów związanych z Łodzią.
- Każdy powinien znać nazwę miejscowości, w której mieszka i swój adres. Kto jeszcze nie pamięta, niech wykorzysta czas rozstania z nami na jego naukę.
- Pobawmy się w zabawę ,,Ludzie do ludzi”. Zaproście do zabawy jednego z rodziców. Stańcie naprzeciwko siebie. Rodzic mówi kolejno hasła: ,,Ręce do rąk!”, ,,Nos do nosa”, ,,Kolano do kolana”, ,,Stopa do stopy” – poszczególne części ciała muszą się ze sobą zetknąć. Na hasło: ,,Ludzie do ludzi” – mocno się przytulacie.
- Po zabawie proponuję sprawdzić, co dzieci zapamiętały z dzisiejszej lekcji. Karta nr 2 zawiera ilustracje znanych miejsc Łodzi. Sprawdźcie, czy Wasze dziecko je rozpozna.
/uploads/5eda529a2d719/newses/327/content/27__2.docx
Udanej zabawy. Do zobaczenia jutro.