"Krowa" - zajęcia edukacyjne - Przedszkole Miejskie nr 72

"Krowa" - zajęcia edukacyjne

Witam Was kochane dzieci. Na początek sprawdzimy czy znacie rozwiązanie tych oto zagadek:

„Czasami jest szara, lecz najczęściej biała.

Nie każdy by odgadł, gdyby nie gęgała.” (gęś)

„Uwielbia się kąpać, krótkie nóżki ma,

Na pewno odgadniesz, gdy powiesz : - Kwa, kwa…” (kaczka)

„Nigdy się nie czesze, choć ma piękny grzebień,

Rano głośno pieje, w dzień z kurami grzebie.” (kogut)

„Jest szybki i silny, w skromnej stajni mieszka,

Kiedy mu jest smutno głośno rży i wierzga.” (koń)

„Kiedy się do syta w oborze nie naje,

Wtedy głośno ryczy i mleka nie daje.” (krowa)

„Nie darmo ją człowiek zachęca i prosi –

Chociaż dużo gdacze złotych jaj nie znosi.” (kura)

„Z jej runa powstają sweterki wełniane,

A swojego męża nazywa baranem.” (owca)

Pora trochę się poruszać. Do zabawy „Kurki” będzie potrzebnych kilka arkuszy starych gazet, które będą udawały kurniki. Maszerujemy omijając gazety, a na hasło „Kurka do kurnika” zajmujemy szybko miejsce w kurniku. Za każdym razem kurka, zajmuje inny kurnik.

A teraz zamieniamy się w świnki, które chodzą na czworakach (kolana nie dotykają podłogi) po całym pokoju i wydają odgłosy „kwi, kwi, kwi”.

Proszę teraz by rodzice przygotowali sobie tajemniczy obrazek (karty pracy nr 1), ale tak by dziecko go na razie nie widziało. Obrazek zasłaniamy drugą czystą kartką i powoli ją przesuwamy tak, by stopniowo ukazywało się dziecku ukryte zwierzę . Gdy dziecko już odgadnie co jest na obrazku proszę by odpowiedziało na następujące pytania: Jak nazywa się dziecko krowy? Gdzie mieszkają krowy i cielątka? Co jedzą krowy i cielątka? Co pożytecznego daje nam krowa?

Czas na wykonanie karty pracy nr 2. Dziecko ma rysować po śladzie od zwierzątka do produktu, który dzięki niemu otrzymujemy. Niech dziecko nazwie zwierzęta i produkty. Może też pokolorować zwierzęta. Proszę teraz zapytać dziecko dlaczego należy pić mleko i jeść produkty mleczne?

Praca plastyczna „Łaciata krowa”: potrzebny będzie kontur krowy (karta pracy nr 3), a także brązowy lub czarny papier kolorowy i klej. Dziecko z papieru wyrywa fragmenty kolorowego papieru, którym wykleja łaty na krowach.

Skoro dziecko już rozumie konieczność spożywania produktów mlecznych pora na samodzielną działalność. Potrzebny będzie jogurt naturalny i owoce (miękkie, rozmrożone lub z kompotu np. truskawki, maliny). Dziecko widelcem rozdrabnia owoce i dodaje je do jogurtu. Rodzic może jeszcze poprawić blenderem. Czas na degustację pysznego jogurtu. Smacznego!